Con alegría les queremos contar que el Instituto Pallotti, dedicado a la investigación, promoción y formación en el carisma heredado de nuestro padre san Vicente Pallotti, respondiendo a la necesidad de que nuestros docentes se formen como tales en el espíritu cristiano, nos hemos propuesto un curso de formación / capacitación online, con dos momentos de encuentro grupal. Si bien, esta tarea, estará enfocada desde nuestro carisma, no implica que quienes trabajan en otros colegios no puedan sumarse al curso. Por ello les hacemos llegar esta propuesta, a la que pueden sumarse como colegio, o también aquella persona interesada podrá inscribirse individualmente.
En el caso de inscribirse como institución el valor es de $ 3500 por mes, durante 10 meses, en el caso de que se inscriban los docentes individualmente el costo es de $ 350 por mes durante 10 meses. En ambos casos deberán solicitar la planilla Excel para la inscripción.
Para cumplir con el cronograma que nos proponemos, la inscripción deberá ser realizada antes del 28 de febrero.
Cualquier inquietud la podrán resolver con Lucas Knoblauch, a través del correo electrónico: centrodeespiritualidadpalotina@gmail.com o al teléfono 011-4703.1863 (int.38), los días martes, jueves y sábado de 8 a 12 Hs., los miércoles de 12 a 18 Hs.
Le adjuntamos el programa del curso.
PROGRAMA DEL CURSO ANUAL
FORMACION DE DOCENTES PALOTINOS
8 UNIDADES PROGRAMÁTICAS – “A DISTANCIA”
CAMPUS VIRTUAL INSTITUTO PALLOTTI BUENOS AIRES
2 UNIDADES PROGRAMATICAS – MODALIDAD “PRESENCIAL”
UNIDAD N° 1 “A DISTANCIA” REALIDAD SOCIOEDUCATIVA
RESUMEN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
LA SOCIEDAD SE RESISTE A LA TAREA DE “FORMAR PERSONAS”; LIMITANDO LA FUNCIÓN EDUCADORA A LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS Y LA PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO.
SE EVALÚA LA EFICIENCIA EDUCATIVA POR EL ÉXITO EN OBTENER UN BUEN TRABAJO MUY BIEN REMUNERADO
EL PRESTIGIO EDUCATIVO SE EDIFICA SOBRE ESTE INDICADOR:
“ES UN BUEN COLEGIO PORQUE LE FUE MUY BIEN EN EL CBC O CONSIGUIÓ RÁPIDO UN BUEN TRABAJO.”
SE SOSLAYA LA DIMENSIÓN HUMANA (NO INSTRUMENTAL) DE LA ENSEÑANZA QUE ES UN HACER QUE PRESUPONE UNA RELACIÓN ALUMNO DOCENTE Y ES EN ESA INTERACCIÓN, DONDE SE VAN FORMANDO AMBAS PERSONAS; LA DEL EDUCADOR Y EL EDUCANDO EN SIMULTÁNEO.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS.
UNIDAD N° 2 “PRESENCIAL” PERFIL DE LAS ESCUELAS PALOTINAS DESDE EL CARISMA, LA ESPIRITUALIDAD Y LA MISIÓN.
RESUMEN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
CONOCER, VIVENCIAR Y TESTIFICAR EL CARISMA HEREDADO DE SAN VICENTE PALLOTTI; LA ESPIRITUALIDAD Y LA MISIÓN QUE SURGEN DEL MISMO
EL AMOR COMO MOTIVACIÓN EN TODO LO QUE HACEMOS Y EXPERIMENTAMOS.
EN TODAS LAS INSTITUCIONES PALOTINAS DE ENSEÑANZA, EL CARISMA HEREDADO A TRAVÉS DE SAN VICENTE PALLOTTI SERÁ LA FUERZA MOTIVADORA Y ORIENTADORA. EL NÚCLEO PROGRAMÁTICO.
EN UNA CONCIENCIA CONTINUA DE LA PRESENCIA DE DIOS, LA MISIÓN DE NUESTRAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA, CON LA COLABORACIÓN DEL CLERO, DE LOS CONSAGRADOS Y LAICOS, TAL COMO FUE PREVISTA POR SAN VICENTE PALLOTTI, ES DE PREPARAR TODOS LOS ALUMNOS PARA DESARROLLAR SU POTENCIAL, DADO POR DIOS, POR MEDIO DEL CRECIMIENTO ESPIRITUAL, INTELECTUAL, INVOLUCRAMIENTO SOCIAL, INTEGRIDAD EMOCIONAL, CARIDAD CRISTIANA Y FRATERNIDAD.
LA CONSTRUCCION DE LA AUTOESTIMA COMO CAMINO DE CRECIMIENTO EN LA AUTONOMÍA PERSONAL QUE POSIBILITE LA LIBRE DONACIÓN DE SÍ MISMO.
EN SUS TRABAJOS Y ESTUDIOS, LOS COLABORADORES Y LOS ALUMNOS DESARROLLARÁN ACTITUDES COMO:
HONESTIDAD, SINCERIDAD, AUTODISCIPLINA, INTEGRIDAD, COOPERACIÓN, RESPONSABILIDAD Y APERTURA A LA TRASCENDENCIA, PARA CONVERTIRSE EN CIUDADANOS COMPROMETIDOS EN UN MUNDO DIVERSO, DESAFIANTE Y EN CONSTANTE EVOLUCIÓN.
ESTA MISIÓN SE REALIZARÁ CON UNA ESPIRITUALIDAD INSPIRADA EN PALLOTTI Y EN EL AMOR DE DIOS QUE IMPULSA.
CONSTRUIR EN LAS COMUNIDADES ESCOLARES EL ESPÍRITU DE CONFIANZA, AMOR, LIBERTAD Y UNIDAD.
ESTABLECER RELACIONES DE CALIDAD ENTRE COLABORADORES Y ESTUDIANTES.
OFRECER AMPLIAS OPORTUNIDADES PARA LOS LAICOS EN LA PARTICIPACIÓN Y EN EL LIDERAZGO.
PERCIBIR LA PREPONDERANCIA DEL SENTIDO DE UNIDAD, FRENTE A LA DIVERSIDAD DE CULTURAS, RAZAS Y CREDOS. UNIDAD COMO FIN ÚLTIMO.
IMPRIMIR UN SENTIDO DE PERTENENCIA GLOBAL, DONDE LOS ALUMNOS PUEDAN CONSTRUIR PUENTES ENTRE LAS INSTITUCIONES. DESARROLLAR EL SENTIDO DE UNIVERSALIDAD APOSTOLICA, PROMOVIENDO EL ECUMENISMO, EL DIALOGO INTERRELIGIOSO Y LA COLABORACION CON LAS INSTITUCIONES CIVILES.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) PRESENTACIÓN INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA
- C) TRABAJO EN GRUPOS CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE UN TUTOR PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO FINAL EXPLICITANDO “COMPROMISOS A ASUMIR”
UNIDAD N° 3. “A DISTANCIA” DIMENSION PALOTINA DE LA TAREA EDUCADORA. MATERIAL DE ENCUENTRO ANTERIOR A SER PROFUNDIZADO
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO PROYECTADO EN EL ENCUENTRO PRESENCIA
- B) LOS DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA.
- C) EL DOCUMENTO FINAL ELABORADO EN EL ENCUENTRO PRESENCIAL.
UNIDAD N° 4 “A DISTANCIA” DIMENSIÓN ESPIRITUAL DE LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
DESPERTAR PARA LA VIVENCIA DEL MENSAJE DEL EVANGELIO COMO SENTIDO DE VIDA.
BUSCAR LA FIDELIDAD EN EL MENSAJE CRISTIANO, TAL COMO ES PRESENTADO POR LA IGLESIA.
SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS PARA EL MISTERIO Y LA MARAVILLA DEL MUNDO Y DE LA NATURALEZA, LA AUTOCONCIENCIA, PARA EL CUIDADO Y PARA LA RESPONSABILIDAD DE LA CREACIÓN.
AYUDAR A LOS ALUMNOS EN LA PERCEPCIÓN Y COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD, DESDE UNA MIRADA TEOLOGAL. DESCUBRIENDO EL PLAN DE DIOS REVELADO EN LAS MANIFESTACIONES DE LA VIDA.
EDUCAR A LOS JÓVENES PARA QUE VIVAN SU VIDA EN CLAVE DE SERVICIO Y SE DONEN LIBREMENTE.
CREER QUE LA EDUCACIÓN PUEDE NUTRIR UN ENCUENTRO PERSONAL CON DIOS Y UNA RESPUESTA LIBRE AL LLAMADO DE FE, PROMOVIENDO UNA VIDA DE SIGNIFICADOS, DE ORACIÓN, SACRAMENTAL Y ANIMADA POR VALORES CRISTIANOS.
INTRODUCIR EN LA ESCUELA DE LA ORACIÓN Y LA CENTRALIDAD DE LA LITURGIA
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS.
UNIDAD N° 5 “A DISTANCIA” DIMENSION SOCIAL DE LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
CONCIENTIZAR QUE LA EDUCACIÓN DEBE IR MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES DE LA ESCUELA, TENIENDO QUE INCLUIR LAS FAMILIAS Y SU ACTUACIÓN EN LA SOCIEDAD.
CONSTRUIR UNA FUERTE COLABORACIÓN ENTRE LOS PADRES Y EDUCADORES.
CONTRIBUIR PARA LA EDIFICACIÓN DE UNA SOCIEDAD CADA VEZ MÁS HUMANA.
AYUDAR A LOS ALUMNOS A SER CIUDADANOS RESPONSABLES, A TRABAJAR EN ARMONÍA SOCIAL, DONDE ACONTECE LA ESTIMA RECÍPROCA, LA CONFIANZA, EL RESPETO Y LA SIMPATÍA.
COMPRENDER QUE EL PROCESO DE APRENDIZAJE ES SIEMPRE UN PROCESO EN BENEFICIO DEL BIEN COMÚN.
PROPONER UNA FORMACIÓN CONTINUA, QUE PROMUEVA UNA COMUNIDAD JUSTA, SENSIBLE A NECESIDADES INDIVIDUALES Y CAPACES DE ESTABLECER LAZOS FRATERNOS Y SOLIDARIOS, SISTEMÁTICAMENTE, CON LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS MÁS NECESITADAS.
PROPORCIONAR UN AMBIENTE SEGURO, ARMÓNICO Y AGRADABLE QUE COLABORA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTOESTIMA, LA AUTOCONFIANZA Y LA ACTITUD ÉTICA, CIUDADANA Y FRATERNA, DESARROLLANDO EL PROTAGONISMO EN LA SOCIEDAD.
OFRECER OPORTUNIDADES EDUCACIONALES PARA LOS MÁS POBRES ENTRE LOS POBRES.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS
UNIDAD N° 6 “A DISTANCIA” DIMENSION INTELECTUAL DE LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
OFRECER MÚLTIPLES OPORTUNIDADES PARA QUE LOS JÓVENES PUEDAN CRECER Y DESARROLLAR SUS HABILIDADES Y TALENTOS DONADOS POR DIOS.
PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS UNA EDUCACIÓN INTEGRAL QUE COLABORE PARA SU PLENO DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, ESPIRITUAL Y SOCIAL, Y SEAN ASÍ PERSONAS EMPRENDEDORAS, ÉTICAS Y RESPONSABLES.
INCENTIVAR LA COLABORACIÓN PARA LA CONVIVENCIA COOPERATIVA Y SOLIDARIA.
RESPETAR LAS DIFERENTES OPINIONES E IDEAS, TENIENDO APERTURA AL DIÁLOGO, CAPACIDAD DE ACTUAR MUTUAMENTE EN UN ESPÍRITU DE LIBERTAD Y CUIDADO.
COMPRENDER QUE LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO DE CONSTANTE BÚSQUEDA DE AUTO CRECIMIENTO Y SU PROYECCIÓN EN VISTA DEL BIEN COMÚN.
TOMAR CONCIENCIA QUE LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN ESTÁN POR ENCIMA DE CUALQUIER IDEOLOGÍA POLÍTICO-ECONÓMICA.
PROMOVER LA EXCELENCIA ACADÉMICA POR MEDIO DE LA OFERTA DE UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD CON RECURSOS APROPIADOS Y BIEN APROVECHADOS.
DESARROLLAR EL POTENCIAL DE INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD DESDE UNA ACTITUD CONTEMPLATIVA. EL ORDEN NATURAL FUE DADO POR DIOS.
AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR ACTITUDES ENRAIZADAS EN EL EVANGELIO, RELACIONADAS CON EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y HABILIDADES CREATIVAS Y TRANSFORMADORAS PARA ENFRENTAR MEJOR EL MUNDO QUE CAMBIA.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS
UNIDAD N° 7 “A DISTANCIA” DIMENSIÓN DE COLABORACIÓN Y UNIVERSALIDAD DE LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
INCENTIVAR LA COLABORACIÓN, LA COOPERACIÓN Y LA INTEGRACIÓN ENTRE LAS VARIAS INSTITUCIONES PALOTINAS, LLEVANDO A UN MAYOR APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO.
BUSCAR LA COLABORACIÓN ENTRE LAS INSTITUCIONES NO CONFESIONALES Y CONFESIONALES EN PRO DE UN MAYOR CRECIMIENTO, EN UNA PERSPECTIVA FRATERNA Y SOLIDARIA. NUEVA ECLESIALIDAD. EL REINO COMO MÁS ABARCATIVO QUE LO INSTITUCIONAL.
UTILIZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS COMO ELEMENTOS DE DIÁLOGO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CONCIENCIA DEMOCRÁTICA ENTRE INDIVIDUOS Y GRUPOS, CREANDO AMBIENTES DE APRENDIZAJES INCLUSIVOS QUE FACILITEN LA CONVIVENCIA SOCIAL JUSTA Y FRATERNA.
DESARROLLAR LA CONCIENCIA Y EL RESPETO HACIA UNA CONVIVENCIA ENTRE LOS DIVERSOS IDIOMAS, CULTURAS, COSTUMBRES Y RELIGIONES.
ALENTAR EL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA MUNDIAL Y EL AMOR A LA PATRIA.
FORMAR EN LA ACEPTACIÓN DE LA PROPIA CULTURA Y EN LA APERTURA INTERCULTURAL.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS
UNIDAD N° 8 “A DISTANCIA” DIMENSIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN EN LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
AYUDAR A LOS ALUMNOS A DESCUBRIR QUE LA DIVERSIDAD EN LA NATURALEZA ES UN REGALO DE DIOS A SER RESPETADA Y CULTIVADA.
PROPORCIONAR A LOS JÓVENES UNA EDUCACIÓN INTEGRAL, ORIENTÁNDOLOS EN EL DESCUBRIMIENTO DE LA LIBERTAD PERSONAL, QUE ES UN DON DE DIOS.
ATENDER ESPECIALMENTE A LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN LA PREVENCIÓN DE TODO TIPO DE ABUSOS.
PREPARAR A LOS ALUMNOS PARA ENFRENTAR LAS CRECIENTES COMPLEJIDADES DEL MUNDO EN CAMBIOS ACELERADOS.
ESTA UNIDAD CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (CON GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS
UNIDAD N° 9 “A DISTANCIA” DIMENSION ECOLÓGICA DE LA TAREA EDUCADORA
OBJETIVOS A SER DESARROLLADOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES QUE LA NATURALEZA ES UN DON INESTIMABLE DE DIOS PARA LA HUMANIDAD Y QUE SU PRESERVACIÓN Y MANUTENCIÓN ES COMPROMISO DE TODOS.
PROPONER ACCIONES DE COMPROMISO PARA EL CUIDADO DE LA NATURALEZA Y DE LA VIDA, A FIN DE GARANTIZAR CONDICIONES FUNDAMENTALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN FUTURO VIABLE PARA LAS GENERACIONES PRESENTES Y FUTURAS.
DESARROLLAR UNA POSTURA ÉTICA DE COMPRENSIÓN PLANETARIA, LLEVANDO A UNA CONCIENCIA DE HUMANIZACIÓN Y SOLIDARIDAD, EN VISTA DE UN DESTINO COMÚN PARA TODOS LOS SERES HUMANOS.
CONSTA DE:
- A) VIDEO CLASE INTRODUCTORIA DEL TEMA
- B) DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR EN LA TEMÁTICA (GUÍA DE LECTURA)
- C) FORO DE DISCUSIÓN PARA COMPARTIR OPINIONES Y ENRIQUECERSE CON EL INTERCAMBIO (CHARLAS TED)
- D) MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SUMAR NUEVAS PERSPECTIVAS
- E) AUTOEVALUACIÓN PARA DETERMINAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN (CASO A RESOLVER)
- F) INTERACCIÓN CON EL TUTOR A TRAVÉS CHAT; MAILS, VIDEO CONFERENCIAS